Agnes Thiel's Der Traum des Pompeius am Vorabend der Schlacht – Eine PDF

By Agnes Thiel

ISBN-10: 3656289530

ISBN-13: 9783656289531

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Klassische Philologie - Latinistik - Literatur, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, summary: In der vorliegenden Arbeit wird der Versuch unternommen, die Stelle Buch VII, 1 – 28 aus Lucans bellum civile eingehend zu untersuchen, zu analysieren und zu interpretieren. Zu diesem Zweck stellen wir zunächst den textual content im unique vor und übersetzen ihn selbständig. Im Anschluss daran werden wir darauf eingehen, welche Rolle Träume in der Antike hatten. Es wird sich zeigen, dass Träume trotz vieler Kritik vor allem von philosophischer und medizinischer Seite vor allem dazu dienten, - anders als in der Moderne - die Zukunft vorauszusagen. Darüber hinaus haben Träume beginnend bei Homer eine wichtige Funktion innerhalb von schriftlich fixierten Werken. Sie dienen der Leserlenkung und werden eingesetzt, um die Spannung zu erhöhen, reale Dinge, Geschehnisse vorwegzunehmen and so on. Genau diese Funktionen hat auch der Traum in Lucans bellum civile VII 1 – 28. Es schließt sich eine eingehende Interpretation dieser Stelle an, die vor allem auf die drei Deutungen des Traums von Lucan selbst eingeht. Unmittelbar vor der entscheidenden Schlacht zwischen Pompeius und seinem Schwiegersohn Cäsar träumt Pompeius, er sei im Theater in Rom und erhalte einen riesigen Applaus von den anwesenden Zuschauern. Lucan schlägt für diesen Traum drei Deutungen vor, die vor dem Hintergrund, dass die bevorstehende Schlacht der Anfang von Pompeius Ende ist, vorgestellt werden. Nie wieder wird Pompeius glorreich sein, nie wieder Rom, seine Heimat sehen. Lucan stellt diesen Krieg als einen mit kosmischer measurement dar. Selbst die Sonne verzögert ihren Aufgang. Er sieht den Krieg als ein römisches Drama an, da es sich um einen Bruderkampf handelt, der Rom der Selbstzerfleischung aussetzt, anstatt es an Größe wachsen zu lassen. All dies wird in spannungsgeladener Dramatik in den Traum gelegt, so dass der Hörer bzw. Leser auf die tatsächlichen Ereignisse, die Niederlage des Pompeius und sein lebenslanges Exil, vorbereitet und zugleich voll Spannung auf das Kommende im Epos harren kann. Im Schlusskapitel werden die Ergebnisse zusammengefasst und Lucan gewürdigt.

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Conéctate: Introductory Spanish - download pdf or read online

By Darcy Lear,Grant Goodall

ISBN-10: 0073385255

ISBN-13: 9780073385259

scholars of Introductory Spanish study most sensible after they are connecting—with real tradition, with one another as a neighborhood, and with the language as utilized in real-world settings. Conéctate sparks the interest that builds those connections as scholars force towards communicative and cultural self assurance and talent. The Conéctate program’s exact technique is outfitted round the following rules.

Focused procedure: Conéctate concentrates on what Introductory Spanish scholars can quite be anticipated to profit, taking into consideration sustained engagement with the fabric that respects the traditional technique of language acquisition. An intentional concentration, first on which means after which on shape, places in motion the easiest practices of moment language pedagogy. Plus, Conéctate’s diminished grammar scope leaves extra time for the systematic evaluation and recycling of vocabulary and grammar required for college kids to accomplish mastery of first-year abilities. Fortifying this procedure at each flip is LearnSmart™, a strong, super-adaptive studying application that courses scholars on an individualized direction towards mastery of all of the vocabulary and grammar in Conéctate.

Active studying: Conéctate provides scholars the chance to discover language and tradition via interactive actions that continue them targeted and engaged. Vocabulary and grammar in Conéctate are taught utilizing an energetic studying process, nudging scholars to find new vocabulary and language ideas via a delicately balanced mixture of inductive and particular shows and hands-on studying. scholars are equally requested to take an lively position in an immersive video game, perform Spanish: examine in another country, designed round a research overseas adventure during which they leverage their language and cultural abilities to complete projects and clear up difficulties in a variety of real-world scenarios.

Integration of tradition: development at the energetic studying topic, scholars improve and follow serious pondering abilities as they draw own conclusions concerning the wealthy tradition offered all through Conéctate. tradition is embedded in the language actions themselves, incorporated in notes that extend at the job to hand, and noticeable in the course of the built-in video that kinds the root for lots of actions in each one bankruptcy of the textual content. This real, unscripted video introduces scholars to necessary chunks of language, real-world Spanish, and quite a lot of themes regarding cultural subject matters. Conéctate’s wonderful video used to be shot in Spain, Panama, Miami, Argentina, Costa Rica, and Mexico, and exposes scholars to a wide selection of individuals in every one nation who speak about issues which are wide-spread and fascinating to students.

Mobile instruments for electronic good fortune: The electronic instruments to be had within the attach Spanish platform with Conéctate additionally effectively advertise scholar growth via supplying broad possibilities to perform and hone their constructing talents. those studying possibilities comprise on-line communicative actions, speedy suggestions, peerediting, subtle reporting, an immersive online game, and an interactive publication with embedded video and audio. The mobile-friendly platform permits scholars to have interaction within the direction fabric each time and all over. attach is the single built-in studying process that empowers scholars by means of regularly adapting to carry accurately what they wish, once they want it, and the way they wish it, in order that your type time is extra attractive and effective.

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Download e-book for kindle: Linguistic interference between L1 dialects and L2: An by Fabian Müller

By Fabian Müller

ISBN-10: 3656594139

ISBN-13: 9783656594130

Seminar paper from the yr 2012 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature reports, grade: 3,0, Karlsruhe college of schooling, path: utilized linguistics &TEFL, language: English, summary: "In current – day societies it's infrequent to discover anyone who speaks just one language; most folks around the world recognize and use a number of languages of their day-by-day lives. inside this context, the mum tongue may have impact at the L2."
This educational paper is ready the interference among German as L1 and English as L2 inside of a gaggle 14-15 year-old childrens. the most target is to exemplify, no matter if the kid's unique dialects have any interference on their overseas language strategy. It used to be attempted to discover contributors, whose dialects supply strong examples for the sector, they reside in. ahead of the try and its effects are defined, a few normal information regarding L1 affects on L2 can be given.
Because the youngsters, who participated within the attempt, have been on a language journey to England whereas the try out was once taken, the foundation for the learn to this paper is the Recieved Pronuciation, even if a few of the scholars could have been involved with different kinds of English earlier than. to accomplish extra comparison, their English used to be in simple terms in comparison to the RP common.
A hassle through the examine was once to distingiush among types because of their mom tongue and such attributable to generell issues in pronunciation. as a result, the focus used to be wear transparent examples, corresponding to voiced and devoiced sounds, aspiration and the [w, r] – sounds. All these examples should be checked out to discover language interference among L1 and L2, while the θ/ð] – sound , which was once analysed besides should be checked out conscientiously. Many newbies of English may need difficulties announcing that sound, yet those difficulties should not neccessarily prompted be their L1 dialect, yet should be brought on by the generell absence of the [θ/ð] – sound within the German language as their mom tongue.
There have been diverse occasions created within the attempt to determine, how scholars react, after they are only requested to learn anything out in comparison to the placement, after they need to converse freely and in addition, how their pronunciation adjustments, after they are requested to recollect anything after which repeat it after a number of moments. the most cause, why these diversified events have been created, was once that scholars could concentration much less on pronunciation, the extra their consciousness is bring about whatever else. The extra they're distracted, the extra intuitive they react and the extra they react intuitive, the extra their unique dialect is meant to come back out.

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Download PDF by Zahir Dhalla: Learn Good SWAHILI: Step by Step: A Complete Grammar

By Zahir Dhalla

ISBN-10: 1522774432

ISBN-13: 9781522774433

A 800+ web page textbook for somebody new to Swahili or desires to increase or brush up. step-by-step clarification with examples and workouts, plus indexes, a 3,500+ bidirectional vocabulary* with mini-thesaurus**, and appendices. [*, ** - see examples below.] when you are going to East Africa, this can be the textual content booklet you must improve your adventure there, for with the ability to converse with locals of their language is often so much satisfying.

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*An instance of a vocabulary entry:

lingana   v     match e.g. kusoma kwa mtoto kunalingana umri wake, the child’s analyzing fits her age

where "v" shows verb. word: All Swahili textual content within the ebook is italicized as visible above, to visually distinguish it from the entire different English text.

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**The integrated mini-thesaurus takes forms:

(1) comparable phrases e.g. the access for "abadan" has similar phrases, as follows: ["F" = foreign-origin; "adv" = adverb]

abadan   F   adv    always e.g. yeye abadan haridhi, he's by no means contented

Related Words:

baadaye, later/then

daima, always

halafu, then

huenda, sometimes

kabla ya, before

kamwe, by no means

kila mara, always

kisha, afterwards

milele, forever

punde, presently

sasa, now

zamani, earlier

(2) phrases grouped less than the next different types: physique, construction constitution, fauna, meals, individual, produce, terrain, instrument, utensil, plants (including plants) and for adjectives, shades e.g. a number of the entries below body are, in alphabetical order in English: [entries in brackets reminiscent of "(m,mi)" = (singular, plural prefixes); "n" = noun; "V", "xFF", "xFV", "U", "T" are noun teams as defined in bankruptcy three: Nouns]

mkono(m,mi)   n body: arm              V

kwapa(-,ma)   n body: armpit           xFF

mgongo(m,mi)  n body: back             V

ndevu(-)      n body: beard            xFV

mshipa(m,mi)  n body: blood vessel     V

mfupa(m,mi)   n body: bone             V

ubongo(u,m)   n body: brain            U

...

tumbo(-,ma)   n body: stomach          xFF

mkia(m,mi)    n body: tail (animal)    V

paja(-,ma)    n body: thigh            xFF

koo(-,ma)     n body: throat           xFF

ulimi(ul,nd)  n body: tongue           U

mkonga(m,mi)  n body: trunk (elephant) V

kiuno(ki,vi)  n body: waist            T

(A overall of over 70 entries less than body)

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Read e-book online Get Started in Beginner's Spanish: Teach Yourself PDF

By Angela Gonzalez Hevia

Are you searching for a direction in Spanish written for absolutely the newbie who has no adventure of studying a international language? start in Spanish provides you with the arrogance to speak in Spanish.

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The emphasis of the path is put on conversation, instead of grammar, and the entire educating is in English, so you will fast and easily start in Spanish.

By the top of this path, you can be at point B1 of the typical ecu Framework for Languages: Can take care of so much events prone to come up when vacationing in a space the place the language is spoken.

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PRONUNCIATION
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TEST YOURSELF
Tests within the booklet and on-line to maintain song of your progress.

EXTEND YOUR KNOWLEDGE
Extra on-line articles at: www.teachyourself.com to provide you a richer figuring out of the tradition and background of Spain.

TRY THIS
Innovative routines illustrate what you have got learnt and the way to take advantage of it.

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Read e-book online Lär dig Japanska - Snabbt / Lätt / Effektivt: 2000 viktiga PDF

By Pinhok Languages

ISBN-10: 1544792824

ISBN-13: 9781544792828

Letar du efter det snabbaste sättet att lära dig ett språk på? Då är den här boken rätt för dig. De flesta ordböckerna ger dig en överväldigande mängd ordlistor utan en tydlig consultant för hur du ska lära dig dem. Den här boken är helt annorlunda. Den innehåller de 2000 viktigaste orden och fraserna du behöver lära dig, sorterade efter hur go viktiga de är, så att du lär dig de vanligaste orden först.

Den här prioriteringsmetoden är välkänd inom språkinlärning. Gör det att inlärningsprocessen kräver mindre jobb? Nej. Som med nästan allt annat måste guy anstränga sig lite, males den här boken strävar efter att minimera hur mycket du måste anstränga dig för att se resultat. När du har tagit dig until eventually ordlista 500, until eventually exempel, kommer du vara utrustad med ord och fraser som gör att du kan ta dig igenom ditt vardagsliv. Efter att ha blivit klar med alla 2000 ordlistor i boken, är du nästintill flytande i språket.

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Read e-book online Wahnsinn, Genie und Normalität (German Edition) PDF

By Tatjana Rapp

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Russistik / Slavistik, be aware: 1,3, Universität Mannheim, Veranstaltung: Bulgakovs "Master i Margarita", 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: An seinem Roman „Master i Margarita“ arbeitete M.A. Bulgakov seit 1928 bis zu seinem Tod mehr als zehn Jahre lang. Im Laufe dieser Jahre existierte dieser Roman nur in shape eines Manuskriptes, der allmählich von seinem Autor abgeändert und somit vervollkommnet wurde. Dieses Meisterwerk conflict der Höhepunkt seiner schöpferischen Arbeit. Alles, was once M.A. Bulgakov in seinem Leben erfahren hatte, ob Glück oder Leid, all seine Gedanken und Offenbarungen, seine ganze Seele und expertise flossen in seinen Roman mit ein. Für „Master i Margarita“ struggle es ein langer Weg, bis guy schließlich Ende der sechziger Jahre dieses große Werk allen Menschen präsentieren durfte. Einige der Gründe dafür, warum die Behörden die Veröffentlichung dieses Romans immer wieder ablehnten, waren die untraditionelle Darstellungsweise der literarischen, künstlerischen Welt in der Sowjetischen Zeit, die in diesem Roman für damalige Zeit fragwürdigen Anspielungen und versteckte Kritik an der sowjetischen Gesellschaft.

In meiner Arbeit werde ich mich auf ein besonderes, sehr interessantes und wichtiges Thema dieses Romans fokussieren. Es ist der Zusammenhang zwischen dem Phänomen des Genies und dem des Wahnsinns, die Abgrenzung zwischen etwas „Normalem“ und etwas „Krankem“. Es ist ein wichtiger Gedanke, welcher leider wesentlich weniger Beachtung unter allen Kritikern findet als viele andere breit diskutierte Themen des Romans. Dieser Aspekt umfasst einerseits die Identifikation und die Auseinandersetzung eines Künstlers mit seinem eigenen „Ich“, seine Ziele und Wünsche, die er mit seinen Werken in Verbindung bringt, und andererseits die Konfrontation eines Künstlers mit seinem Umfeld, die Reaktionen von Außen und die sich daraus ergebenen Folgen für den Künstler.

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Read e-book online English for Beginners PDF

By Frank Yu

ISBN-10: 1514809354

ISBN-13: 9781514809358

This publication is written in general for college kids to benefit (American) English as a moment language (ESL). This publication has accrued many easy English themes to aid scholars to construct an exceptional English starting place.

This booklet has ten chapters and appendixes:
Chapter 1 offers how one can write English alphabets and phrases.
Chapter 2 discusses approximately pronunciation.
Chapter three discusses English grammar: 9 sorts of phrases (noun, pronoun, verb, adjective, adverb, preposition, conjunction, and interjection) and the way to exploit them.
Chapter four discusses word, clause, and sentence.
Chapter five offers the generally used vocabulary.
Chapter 6 offers the typical English dialog through various subject matters.
Chapter 7 offers extra certain dialogue of a few everyday phrases.
Chapter eight discusses tips on how to make a declarative, interrogative, or valuable sentence.
Chapter nine provides the widely used idioms.
Chapter 10 discusses find out how to use punctuations.
Appendix I is an abnormal verb desk.
Appendix II has extra examples of sentence.

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Download PDF by Anna-Lisa Esser,Hannah Osenberg: Deutsche Auslandsschulen und ihre Problematik (German

By Anna-Lisa Esser,Hannah Osenberg

ISBN-10: 3638709183

ISBN-13: 9783638709187

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, be aware: 1,3, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Einführung Zweitsprachenerwerbsforschung/Sprachlehr- und lernforschung, 29 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: "Die deutschen Schulen sind stabile Faktoren im kulturellen und gesellschaftlichen Umfeld ihrer Länder und ein hervorragendes software für die auswärtige Kulturpolitik und die Pflege nachhaltiger außenwirtschaftlicher Beziehungen." (Strausberg 2001, 1) Sie bilden, neben weiteren wichtigen Komponenten, ein zentrales second der deutschen Kulturpolitik, durch diese Schulen soll die deutsche Sprache in der Welt verbreitet werden. was once aber bewegt zum Beispiel einen jungen Menschen in der Türkei eine solche Schule zu besuchen?

Was in der Türkei die Vorstellung von Aufgabe und Wert einer deutschen Auslandschule im Denken der Angehörigen des Landes bestimmt, ist die Erwartung, dass der Unterricht in den Händen qualifizierter Fachkräfte liegt, dass sie nach modernen Methoden und mit fortschrittlichen Hilfsmitteln arbeitet und dass sie ihren Schülern die mühelose Beherrschung des Deutschen als Schlüssel zum Tor der Welt vermittelt. Diesen Erwartungen gilt es gerecht zu werden (Anstock 1969, 65). In der vorliegenden Seminararbeit soll untersucht werden, inwieweit diesen Maßstäben genüge getan werden kann, was once unter einer Deutschen Schule im Ausland zu verstehen ist und wie der Umgang der türkischen Schüler mit der deutschen Sprache im Allgemeinen erfolgt. Der Schwerpunkt wird hier auf die Beschreibung der deutschen Auslandsschulen und den an ihr angebotenen Deutschunterricht gelegt. Zunächst soll ein Überblick über die verschiedenen Auslandsschulen geschaffen und ihre Bedeutung für die deutsche Außenpolitik beleuchtet werden. Anschließend werden die deutsch-türkischen Beziehungen und die Bedeutung der deutschen Sprache skizziert, sowie das deutsche Auslandsschulwesen in der Türkei veranschaulicht. Daran anknüpfend werden zwei Auslandsschulen in der Türkei vorgestellt, anhand derer die Komplexität und die Schwierigkeiten der deutschen Schulen im Ausland herausgearbeitet werden soll. Der Vergleich der beiden Schulen basiert auf Gesprächen und Hospitationen oder wird durch diese ergänzt.

Schließlich soll zusammenfassend die Problematik der Begegnungsschulen und die Stellung der deutschen Sprache in der Welt dargestellt werden und der Frage nachgegangen werden, wodurch diese Schwierigkeiten entstehen und wie sie möglicherweise behoben werden können.

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